>[оверквотинг удален] >> из академической среды как раз больше разумного подхода, чем в других >> системах и ПО, разрабатываемых ради наживы. >> Да, есть перегибы в виде излишней сложности интерфейсов, многочисленности и двойственности >> их, недостаточной выверенности, да. Но мы сейчас говорим о векторе. О >> подходе вообще к использованию ЭВМ, как инструмента в работе. > Ок. Ваш аргумент засчитывается в том случае, если я могу сесть и > править текстик в виме, строчить статьи в латехе и т.д. при > условии, что я это могу делать без дополнительного обучения или обочуния > по времени сравнимым с обучением использования упомянутого Microsoft Office Word ™ > ®Вы не до конца наверно прочитали. Процитирую ещё раз: > Люди действительно МУЧАЮТСЯ. У них нет времени изучить vim/Emacs и TeX/LaTeX, нет месяца на это, за то есть месяцЫ на мучения и борьбу с буковками и их форматированием. Ничего не даётся просто так. Чтобы научиться читать тоже вам нужно было приложить усилия. Однако информативность книг выше, если смотреть не только картинки. Дети просто привыкли учиться. Садик, школа, институт и... Работа. Всё. Учиться стало не нужно. Можно не меняться, не развиваться. Достаточно просто работать, ведь работается? Дак и в книжках можно картинки только глядеть, кто же спорит? "Вот если бы ваши буквы можно было бы так же просто понять как картинки..." Что тут можно сказать? Всегда есть выбор :-)
|