https://opennet.dev/openforum/vsluhforumID3/95358.html Увидел свет (http://www.scilab.org/community/news/20140411) релиз среды компьютерной математики Scilab 5.5.0 (http://www.scilab.org/), предоставляющей похожий на Matlab язык и набор функций для математических, инженерных и научных расчётов. Пакет подходит для профессионального применения и использования в ВУЗах, предоставляя инструменты для разнообразных вычислений: от визуализации, моделирования и интерполяции до дифференциальных уравнений и математической статистики. Поддерживается выполнение сценариев, написанных для Matlab.<br><br>&lt;center&gt;&lt;iframe width="640" height="360" src="//www.youtube.com/embed/4_eiMV3yS2k?rel=0" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;<br><br><br>В новом выпуске проведена модернизация средств для построения интерфейсов пользователей и инструментов для формирования графиков: добавлены новые элементы для создания кастомизированных интерфейсов с поддержкой вкладок, реализована возможность вывода полноцветных изображений, обеспечена поддержка визуального редактирования графиков, добавле https://opennet.dev/openforum/vsluhforumID3/95358.html#60 Thu, 17 Apr 2014 20:16:58 GMT &gt; Мной было высказано мнение ( в начале ) о том что это <br>&gt; будущие работодатели должны быть заинтересованы в использовании вузами тех или иных <br>&gt; продуктах, в том что в вузах используется то что на данный <br>&gt; момент удобней мне показалось что у нас с вами точки зрения совпадают.<br><br>Категорически нет. Я думаю, что работодатели все-таки заинтересованы в специалистах, а не выпускниках ПТУ с дипломом "типа университета", которых научили некому "продукту".<br><br>&gt; Это его право, так же как выдача бесплатных экземпляров для <br>&gt; продвижения продукта, который в том числе даёт возможность людям тратить больше <br>&gt; времени на научную деятельность а не на поиск открытых ( правильных, <br>&gt; с чьей-то точки зрения ) решений.<br><br>Про "право" - я не спорю. Лишь напомню, что не так давно в России было _крепостное право_. Нужно напоминать, что находилась "точка зрения", с которой это было зашибись?<br><br>Дело не в точке зрения - дело в используемых рациональных аргументах. У "крепостного права", как и у интеллектуальной "собственно https://opennet.dev/openforum/vsluhforumID3/95358.html#59 Thu, 17 Apr 2014 18:35:40 GMT Когда уже генерацию С кода запилят? <br> https://opennet.dev/openforum/vsluhforumID3/95358.html#58 Wed, 16 Apr 2014 10:55:53 GMT ...<br><br>Много всего в основном уже не на те темы, можно продолжать до бесконечности, но суть вопросов уже теряется.<br>Мной было высказано мнение ( в начале ) о том что это будущие работодатели должны быть заинтересованы в использовании вузами тех или иных продуктах, в том что в вузах используется то что на данный момент удобней мне показалось что у нас с вами точки зрения совпадают.<br><br>Про то что нужно быстро и максимально удобным способом строить графики не вдаваясь в подробности реализации алгоритмов мы тоже вроде как пришли к общему знаменателю ( с различием в том что вы считаете что это проще ( не сильно сложнее ) делать с помощью средств программирования и спец. свободных библиотек(для того же Phyton).<br><br>Про примеры про наших спецов - это наверное boeing нанимающий, как они сами называют специальность, "инженеров-прочнистов", офис 7 лет назад напротив манежной площади был, сейчас не знаю. Что за последние 6 лет с вузами произошло и с качеством знаний бакалавров не знаю, в своё время было просто 70% кое ка https://opennet.dev/openforum/vsluhforumID3/95358.html#57 Wed, 16 Apr 2014 08:38:07 GMT &gt; Многие из них получены эмпирическим путём<br><br>И давно в науке запретили эксперимент?<br><br>&gt; именно поэтому, к примеру, некоторые решения <br>&gt; проблематично проверить подстановкой результата в начальные условия<br><br>Вы явно имели в виду что-то разумное, но буквально эта фраза является безграмотной. Мне действительно нужно объяснять почему?<br><br>&gt; многие вещи лучше понимаются если есть возможность их визуализировать.<br><br>Для этого есть напр. диаграммы, распределения, графики... В общем - все что навыдумывала для этой цели математика.<br><br>Или вы о какой-то иной "визуализации" информации, в форме "мультфильма" что-ли?<br><br>&gt; Тут очередная потеря нити беседы налицо, вы делаете выводы не основанные на <br>&gt; моих высказываниях.<br><br>Ну, проверим: #24, #28 - из этого я делаю вывод, что ничего принципиально порочного в обучении инженеров "удобным программам" - вы не видите.<br><br>Мне казалось, что вы за то, чтобы одной из целей вузовского образования было это "обучение". А вот злое государство почему-то этому в массовом порядке не учит https://opennet.dev/openforum/vsluhforumID3/95358.html#56 Tue, 15 Apr 2014 19:50:08 GMT Уже есть - Windows+Torrents. Свобода во все края. Что в ней плохого?! Давайте еще одну заделаем "действительно свободную". Догадываетесь каков будет результат? Может стоит подумать о конкуренции и сотрудничестве, а не о еще одном "диктаторе", пусть даже если сегодня он выглядит крайне выгодно?<br> https://opennet.dev/openforum/vsluhforumID3/95358.html#55 Tue, 15 Apr 2014 19:40:38 GMT &gt; группе математиков по совместительству программистов<br><br>Fortran же, не? Математики-программисты...идея насквозь провонявшая формалином. Еще лет так 30, а то и более, назад такая работа велась несколькими людьми.<br><br>&gt; Кроме того создавать открытые продукты гораздо легче коммерческих поскольку код библиотек <br>&gt; никто не прячет.<br><br>Если я решил сделать что-то для себя, то это, по вашей логике, гораздо труднее, чем организовать разработку группой для группы?! Чем? Скажите, что это только для малых проектов? Да, но это уже одно исключение из вашего правила и как известно из малых проектов большие и вырастают. К тому же достаточное количество действительно сложных проектов развивается в том числе и за счет коммерческой основы хотя бы по тому, что нужно что-то есть. Надо учиться различать все цвета между черным и белым.<br> https://opennet.dev/openforum/vsluhforumID3/95358.html#54 Tue, 15 Apr 2014 19:21:14 GMT Ты сопли утри и почитай историю продукта, который хаешь. Кучка девелоперов ему видите ли привиделась...<br> https://opennet.dev/openforum/vsluhforumID3/95358.html#53 Tue, 15 Apr 2014 13:52:31 GMT &gt;&gt;&gt; Нет, не помогают, это иллюзия, как и зазубривание наизусть. Вот хорошее <br>&gt;&gt;&gt; понимание "теорем и уравнений" - помогает.<br>&gt;&gt; Вы вообще видели уравнения по гидравлике? Не не те что на первом <br>&gt;&gt; курсе. Вообще в курсе как большая их часть получена?<br>&gt; Боюсь, нет. Стесняюсь сказать - не припомню на своем первом курсе <br>&gt; "уравнений по гидравлике" (вот элементы механики сплошных сред, гидродинамики - то <br>&gt; было).<br>&gt; Но сильно сомневаюсь, что "большая их часть" получена как-то иначе, минуя обычные <br>&gt; методы соответствущих разделов механики сплошных сред.<br><br>Многие из них получены эмпирическим путём, и далее по принципу берём полученное эмпирическим путём уравнение и выводим из него другое ( используя при этом некоторые нетривиальные преобразования ), именно поэтому, к примеру, некоторые решения проблематично проверить подстановкой результата в начальные условия, и именно поэтому многие вещи лучше понимаются если есть возможность их визуализировать.<br><br>&gt;&gt;&gt;&gt; Тот же предмет - вычислительная механика, что его https://opennet.dev/openforum/vsluhforumID3/95358.html#52 Tue, 15 Apr 2014 13:28:04 GMT &gt;&gt; Ибо reproducibility.<br>&gt; Воспроизводимость результатов не может быть связана с языком программирования, какая же <br>&gt; это тогда воспроизводимость.<br><br>Не правильно. Правильно: "не должна". Но и такое бывает, увы.<br><br>&gt; Если вы имеете в виду публикацию исходников вместе со статьёй, тогда - да.<br><br>Ну да, конечно. Более того, абсолютно всего что позволяет реально воспроизвести работу. Вплоть до конфигурации облака в амазоне, на котором были выполнены расчеты (какой-то совсем недавний пример с SciPy 2013 от разрабов IPython) :)<br>